La gestion de
la HEPL
La gouvernance de la HEPL est organisée conformément au décret du 21 février 2019 fixant l’organisation de l’enseignement supérieur en Hautes Écoles ainsi qu’au Règlement organique de la HEPL.
La HEPL s’appuie sur une gouvernance participative associant les autorités académiques, les représentants des personnels et les représentants des étudiants.
Les organes de la HEPL
Le Collège de direction est composé de la direction-présidence et des directions de départements. Il assure la gestion quotidienne de la HEPL.
Il est notamment chargé de :
- préparer les dossiers soumis à l'Organe de gestion
- veiller à la planification et à la coordination des activités académiques, pédagogiques et administratives de la HEPL
- suivre le fonctionnement institutionnel de la HEPL
3 départements
- Département Sciences humaines ;
- Département Sciences de la Santé ;
- Département Sciences, Technologies et du Vivant.
Dans ces départements, 21 regroupements de cursus sont placés sous la responsabilité d’un ou de plusieurs Directeurs adjoints de cursus (DAC).
L'Organe de gestion est notamment chargé de prendre les mesures susceptibles de contribuer au fonctionnement, à la gestion et au développement de la HEPL permettant ainsi la réalisation des objectifs prévus au projet pédagogique, social et culturel de celle-ci.
Parmi les décisions les plus courantes qu'il est amené à prendre, citons :
- l'attribution des fonds disponibles destinés aux besoins sociaux des étudiants et l'approbation de leur utilisation
- la formulation d'avis utiles au Pouvoir organisateur concernant le recrutement, la nomination, la promotion des membres du personnel
- l'approbation du règlement général des études et des programmes proposés
- l'approbation des conventions de coorganisation impliquant la HEPL.
Chaque département dispose d’un Conseil de département. Ils contribuent notamment :
- à l’organisation des enseignements et des évaluations ;
- à la gestion des programmes ;
- au suivi des ressources et besoins du département ;
- à la mise en œuvre des orientations pédagogiques de la Haute École.
Ils réunissent les directions, les représentants du personnel et les représentants des étudiants.
Les Collèges de département assurent la coordination opérationnelle des activités de chaque département.
Ils participent notamment :
- à la gestion courante du département ;
- à l’organisation pratique des enseignements ;
- à la coordination administrative ;
- la préparation des travaux des Conseils de département.
Les Conseils de cursus constituent des espaces de concertation de proximité entre directions adjointes de cursus, enseignants et étudiants. Ils contribuent notamment :
- à la préparation des travaux des Conseils de département ;
- au suivi pédagogique des cursus ;
- à l’identification des besoins des sections ;
- à la démarche qualité au niveau des formations.
Le Conseil pédagogique est un organe de réflexion et de coordination des questions pédagogiques de la Haute École. Le Conseil pédagogique a notamment les compétences d'avis suivantes :
- les moyens pédagogiques ;
- le développement des enseignements ;
- les initiatives pédagogiques ;
- la coordination des pratiques académiques.
Le Conseil social a pour objectif l'amélioration du bien-être des étudiants de la HEPL en s'appuyant sur des aides matérielles, sociales ou sur toute action appropriée à cet égard. Il est consulté par l'Organe de gestion et par le Collège de direction sur toute question relative aux conditions matérielles et sociales des étudiants.
Le Conseil social dispose de fonds qui lui sont propres, octroyés par la Fédération Wallonie-Bruxelles, qu’il utilise exclusivement pour le bien-être collectif et individuel des étudiants.
Il représente les étudiants de la HEPL aurpès des différentes instances.
La HEPL comprend également :
- une Commission interne d’examen des plaintes pour refus d’inscription ;
- des instances spécifiques liées aux formations co-organisées ;
- différentes commissions et groupes de travail internes.