Zoologie

• Contribution au profil d'enseignement

• Informer, communiquer et travailler en équipe

  Rechercher, consulter, analyser, échanger et transmettre des informations techniques ou scientifiques et ce tant à l’échelon national qu’international Participer à la vulgarisation des connaissances techniques et scientifiques

  S’engager dans une démarche de développement professionnel

  Développer un esprit critique

  Collaborer aux activités d’analyses, de services à la collectivité et aux projets de recherche appliquée

  Mettre en œuvre un protocole expérimental et l'adapter si nécessaire Mettre en application les techniques de mesurages, échantillonnages, analyses, identifications, et autres démarches nécessaires aux objectifs de la recherche appliquée

  Appliquer les principes du vivant dans tous les domaines de l’agronomie

  Appliquer les principes des sciences à tous les domaines de l’agronomie Utiliser à bon escient les ressources naturelles (sols, eau, énergie, biodiversité)

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Reconnaître sur base d’observations directes ou à partir de photographies différentes espèces animales et les classer selon la systématique moderne

Schématiser, dessiner et légender un organe ou un processus physiologique

Définir et reconnaître une notion associée à sa définition

Expliquer et illustrer la morphologie, l’anatomie ou la physiologie d’un organisme à partir d’un modèle en résine, d’une dissection, d’une préparation microscopique ou d’autres outils d’observation directe ou indirecte.

Etablir et illustrer le lien entre le mode de vie d’une espèce et ses adaptations anatomiques et physiologique

Comparer les différents systèmes (reproducteurs, digestifs, excréteurs, circulatoires, respiratoires, nerveux…) au cours de l’évolution

Caractériser le mode de vie d'un insecte sur base de l'observation de son anatomie et de sa morphologie

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• AA Entomologie

  1. Initiation à l'entomologie
  2. Morphologie, anatomie, physiologie de l'insecte
  3. Systématique des principaux ordres

   

  AA Diversité et évolution

  1. Notions d'embryogenèse et de phylogenèse animale
  2. Etude des principaux groupes systématiques zoologiques : Invertébrés et Vertébrés.
  3. Exercices d’applications (observations microscopiques, dissections...) en relation avec le cours théorique.

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Entomologie

  Examen Ecrit Examen Pratique

  Diversité et évolution animale

  Examen Ecrit Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Supports de cours au format papier

• Michaux Jean-François,	"Zoologie Diversité et évolution animale "
  Michaux Jean-François,	"Zoologie Entomologie "

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini