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Mathématiques

Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Mathématiques"

Cycle 1
Niveau du cadre francophone de certification 6
Code AGR-1-006 1.A.1
Crédits ECTS 4
Volume horaire (h/an) 45
Période Annuel
Implantation(s) AGRONOMIQUE - La Reid
Unité Obligatoire
Responsable de la fiche DEBANDE, VIVIEN
Pondération 40
Composition de l'unité d'enseignement
Intitulé Nombre d'heures Pondération
Mathématique 45 100
Prérequis -
Corequis -
  • Contribution au profil d'enseignement

  • Collaborer aux activités d’analyses, de services à la collectivité et aux projets de recherche appliquée
    • Mettre en application les techniques de mesurages, échantillonnages, analyses, identifications, et autres démarches nécessaires aux objectifs de la recherche appliquée
    • S'approprier rapidement les données scientifiques et techniques associées au projet
  • Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

  • Appliquer les formules propres aux mathématiques (Algèbre, trigonométrie plane, Progression, fonctions, calcul différentiel, dérivées, calcul intégral)

    Analyser un problème, le traduire en notations mathématiques et appliquer les formules adéquates

    Utiliser les notions mathématiques de base dans d'autres contextes (chimie, économie rurale, ...)

  • Objectifs

  • Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques
  • Contenus

    • Rappel d'algèbre et de trigonométrie
    • Analyse - Généralités sur les fonctions
    • Les fonctions trigonométriques et trigonométriques inverses
    • Limites finies et infinies
    • Dérivée d’une fonction - Dérivées partielles d’une fonction à plusieurs variables indépendantes
    • Etude de la variation des fonctions
    • Les fonctions exponentielles et logarithmiques
    • Cas d’indétermination
    • Différentielle d’une fonction
    • Intégrale indéfinie
    • Les méthodes d’intégration
    • Intégrale définie
    • Applications géométriques et mécaniques du calcul intégral
    • Notions de calculs matriciels
    • Exercices en relation avec l’état d’avancement du cours
  • Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

  • Cours ex-cathedra
  • Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
  • Evaluation

  • Mathématique
    • Examen Ecrit
  • Langue(s) de l'unité d'enseignement

  • Français
  • Supports de cours au format papier

  • Isabelle Lismont, "Mathématiques appliquées "
  • Autres supports de cours

  • Aucun autre support défini