Physique

• Contribution au profil d'enseignement

• Collaborer aux activités d’analyses, de services à la collectivité et aux projets de recherche appliquée

  Mettre en application les techniques de mesurages, échantillonnages, analyses, identifications, et autres démarches nécessaires aux objectifs de la recherche appliquée S'approprier rapidement les données scientifiques et techniques associées au projet

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Résoudre des exercices de cinématique, de dynamique, d'hydrostatique, d'hydrodynamique et de calorimétrie.

Utiliser une formule adéquate en fonction du problème physique rencontré.

Interpréter la solution d'un exercice qu'il a obtenue.

Juger de la pertinence de la solution d'un exercice qu'il a obtenue

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Théorie :

  • Le système international d'unités
  • Notions sur l’évaluation des incertitudes de mesure
  • Mécanique :
    • Cinématique : généralités sur les mouvements ; les mouvements rectilignes, la chute libre des corps, les mouvements circulaires et les mouvements curvilignes.
    • Dynamique : notion de force, dynamique du point matériel, dynamique des systèmes de points matériels, travail, puissance, énergie.
  • Mécanique des fluides (hydrostatique et hydrodynamique).
  • La chaleur : modèle atomique de la matière, notions de température et de chaleur, la dilatation thermique, la calorimétrie, les changements d’état, notions de thermodynamique
  • Notions d'électricité
    • Electrostatique : notion de charges, loi de Coulomb, champ électrique
    • Electrodynamique : notion de courant, énergie électrique, circuits électriques, effet Joule, ...
    • magnétisme et électromagnétisme

  Applications :

  En relation d’avancement avec le Programme du cours théorique

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Travaux de laboratoires

• Evaluation

• Physique

  Examen Ecrit Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Jean Dewallef, Isabelle Lismont, Debande Vivien,

  "Physique appliquée "

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini