Informatique

• Contribution au profil d'enseignement

• Informer, communiquer et travailler en équipe

  Rechercher, consulter, analyser, échanger et transmettre des informations techniques ou scientifiques et ce tant à l’échelon national qu’international Élaborer des documents techniques adaptés à des publics cibles. Choisir et utiliser les systèmes d’informations et de communication adaptés

  S’engager dans une démarche de développement professionnel

  Participer à une pratique réflexive en s’informant et s’inscrivant dans une démarche de formation permanente S’adapter aux évolutions technologiques, économiques et sociétales

  Collaborer aux activités d’analyses, de services à la collectivité et aux projets de recherche appliquée

  Mettre en application les techniques de mesurages, échantillonnages, analyses, identifications, et autres démarches nécessaires aux objectifs de la recherche appliquée

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Utiliser les fonctionnalités essentielles d’un traitement de texte (Word) , d’un tableur (Excel) et d'un logiciel de présentation (power-point) afin, principalement, d’écrire et de présenter un texte, un graphique, un tableau...

Organiser ses dossiers et ses fichiers.

Utiliser ces logiciels (traitement de texte, tableur et présentation) pour une plus grande efficacité communicationnelle par un travail et une optimalisation du temps de travail administratif.

Réaliser des tâches administratives spécifiques au métier en utilisant l’outil informatique (dossiers d’agréments, rapports divers, demandes de prestataire, cahiers de charge, inventaires…)

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Les logiciels standards (tableur, présentation et traitement de textes) seront manipulés selon le processus suivant : description des différentes fonctions et exercices pratiques individuels en vue d’acquérir la maîtrise de base essentielle à une utilisation optimale de ces logiciels.

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Tableur

  Examen Ecrit

  Création de diaporama

  Examen Ecrit Evaluation Continue

  Traitement de texte

  Examen Ecrit Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Danhieux Kathy,	"Informatique Power-Point et Excel "
  Delhaye Gwen,	"Traitement de texte Présenter un document en utilisant le logiciel WORD "

• Autres supports de cours

• Slides explicatives des séances disponibles sur Moodle