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Forêt et nature: Sylviculture

Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Forêt et nature: Sylviculture"

Cycle 1
Niveau du cadre francophone de certification 6
Code AGR-1-056 1.2.1
Crédits ECTS 4
Volume horaire (h/an) 60
Période Quadrimestre 2
Implantation(s) AGRONOMIQUE - La Reid
Unité Orientation
Responsable de la fiche OLIVIER, XAVIER
Pondération 40
Composition de l'unité d'enseignement
Intitulé Nombre d'heures Pondération
Agroforesterie 15 25
Aménagement forestier 30 50
Expertise forestière 15 25
Prérequis
Forêt et nature: Sylviculture
Corequis -
  • Contribution au profil d'enseignement

  • S’engager dans une démarche de développement professionnel
    • Développer un esprit critique
    • S’adapter aux évolutions technologiques, économiques et sociétales
    Maîtriser les principes de base de la gestion
    • Etablir un plan d'affaires
    • Participer à la commercialisation des produits et des services
    Collaborer aux activités d’analyses, de services à la collectivité et aux projets de recherche appliquée
    • Mettre en œuvre un protocole expérimental et l'adapter si nécessaire
    • Mettre en application les techniques de mesurages, échantillonnages, analyses, identifications, et autres démarches nécessaires aux objectifs de la recherche appliquée
    • S'approprier rapidement les données scientifiques et techniques associées au projet
    Appliquer les principes du vivant dans tous les domaines de l’agronomie
    • Appliquer les principes des sciences à tous les domaines de l’agronomie
    • Utiliser à bon escient les ressources naturelles (sols, eau, énergie, biodiversité)
    • Assurer les productions nécessaires pour répondre aux besoins nutritionnels des êtres vivants dans un contexte socio-économique donné
    Assurer la gestion des forêts privées et publiques
    • Raisonner et mettre en œuvre les techniques de gestion durable et programmer les opérations liées à la gestion des peuplements forestiers dans le respect des équilibres agro-sylvo-cynégétiques et de la protection de l’environnement
    • Veillez à l’équilibre entre les fonctions essentielles de la forêt (économique, sociale et environnementale)
  • Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

  • Élaborer des itinéraires sylvicoles adaptés aux situations rencontrées en Wallonie, dans le souci de produire en quantité du bois de qualité et en mettant en œuvre les principes de gestion durable et de maintien de la biodiversité.

    Organiser les travaux et l'exploitation de l'espace forestier (cartographie, inventaires, planning, ...).

    Produire un aménagement forestier ou un document simple de gestion en intégrant les aspects économique, environnemental, social et paysager.

  • Objectifs

  • Agroforesterie :

    Se rendre compte de la place que peut occuper l'arbre en dehors de la forêt, en synergie avec des itinéraires agricoles.

    Aménagement forestier :

    Sur documents ou sur le terrain, le bachelier sera capable de prendre connaissance d’un territoire forestier, de l’analyser, de le décrire et de proposer des mesures justifiées de gestion durable des peuplements. Il aura développé un esprit de synthèse et de réflexion nécessaire à l’exercice de l’art forestier.

    Ouvrir le bachelier à la fonction sociale des forêts.

    Expertise forestière :

    Introduire l'expertise en forêt et le calcul de valeur d'un peuplement.

  • Contenus

  • Agroforesterie :

    Cadre légal, état des lieux de l'agroforesterie en Wallonie et de ses possibilités. Propositions d'itinéraires techniques.

    Aménagement forestier :

    Analyse du milieu forestier.

    Analyse de la gestion passée.

    Choix des objectifs, essences, traitements, ...

    Evaluation des possibilités et planification des coupes.

    Les fonctions récréatives de la forêt.

    Expertise forestière :

    Expert forestier, en quoi cela consiste ?

    Calcul d'une valeur forestière.

  • Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

  • Cours ex-cathedra
  • Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
  • Activités de pratique professionnelle
  • Evaluation

  • Agroforesterie
    • Examen Ecrit
    • Examen Oral
    Aménagement forestier
    • Examen Ecrit
    • Evaluation Continue
    Expertise forestière
    • Examen Ecrit
  • Langue(s) de l'unité d'enseignement

  • Français
  • Supports de cours au format papier

  • Michaux Jean-François, "Agroforesterie "
    Olivier XAVIER, "Introduction à l'expertise forestière "
  • Autres supports de cours

  • Aucun autre support défini