Activités d'intégration professionnelle

• Contribution au profil d'enseignement

• Analyser une situation suivant une méthode de recherche scientifique

  Identifier, traiter et synthétiser les données pertinentes Rechercher les ressources nécessaires Transposer les résultats des concepts à la problématique ou situation traitée Argumenter les choix proposés

  Communiquer avec les collaborateurs, les clients

  Dialoguer avec les clients et les fournisseurs

  Agir de façon réflexive et autonome, en équipe, en partenariat

  Organiser son temps, respecter les délais Acquérir une capacité d'autocritique Actualiser ses connaissances et compétences Collaborer activement avec d'autres Assumer les responsabilités associées aux actes posés

  Innover, concevoir ou améliorer un système

  Elaborer de nouveaux concepts Modéliser, dimensionner des systèmes

  Utiliser des procédures et des outils

  Exploiter les outils appropriés afin de résoudre une tâche spécifique Mettre en oeuvre les pratiques nécessaires à la bonne fin d'un projet Respecter la déontologie et les règlementations en vigueur dans la profession

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Prouver sa capacité à mettre en œuvre une démarche d'une certaine envergure intellectuelle, caractéristique de son futur métier et de sa formation de niveau master

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Durant cette période, l'étudiant sera amené à résoudre un problème qui lui aura été soumis par son maître de stage encore appelé 'parrain entreprise'.

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Activités de pratique professionnelle

• Evaluation

• Stage

  Voir Règlement spécifique des modalités pratiques d'organisation et d'évaluation des stages et du travail de fin d'études.

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français
• Anglais

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini