Travail de fin d'études

• Contribution au profil d'enseignement

• Analyser une situation suivant une méthode de recherche scientifique

  Identifier, traiter et synthétiser les données pertinentes Rechercher les ressources nécessaires Transposer les résultats des concepts à la problématique ou situation traitée Argumenter les choix proposés

  Communiquer avec les collaborateurs, les clients

  Rédiger des rapports, des cahiers des charges, fiches techniques ou manuels Dialoguer avec les clients et les fournisseurs S'exprimer de manière adaptée en fonction du public Utiliser efficacement les outils de communication adéquats

  Agir de façon réflexive et autonome, en équipe, en partenariat

  Organiser son temps, respecter les délais Acquérir une capacité d'autocritique Actualiser ses connaissances et compétences Collaborer activement avec d'autres Assumer les responsabilités associées aux actes posés

  Innover, concevoir ou améliorer un système

  Concevoir un cahier des charges et/ou ses spécifications Elaborer de nouveaux concepts Mettre au point des améliorations

  Gérer les systèmes complexes, les ressources techniques et financières

  Planifier et organiser des tâches en fonctions des priorités et des moyens et des ressources

  Utiliser des procédures et des outils

  Exploiter les outils appropriés afin de résoudre une tâche spécifique Mettre en oeuvre les pratiques nécessaires à la bonne fin d'un projet Respecter la déontologie et les règlementations en vigueur dans la profession

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Prouver sa capacité à mettre en œuvre une démarche d'une certaine envergure intellectuelle, caractéristique de sa formation et de son futur métier de niveau master

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Durant cette période, l'étudiant sera amené à résoudre un problème complexe

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Activités d’intégration professionnelle (séminaires, retours réflexifs, ateliers)

• Evaluation

• TFE

  Voir Règlement spécifique des modalités pratiques d'organisation et d'évaluation des stages et du travail de fin d'études.

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français
• Anglais

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini