Linguistique

• Contribution au profil d'enseignement

• S’impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle :

  Participer activement à l’actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité Exercer son raisonnement scientifique.

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Linguistique : l'étudiant sera capable de/d'

- identifier, commenter et illustrer les différents concepts de la linguistique générale saussurienne, de la linguistique structurale et de la linguistique fonctionnelle;

- maîtriser et décrire les éléments fondamentaux de la rhétorique, de la pragmatique et de l’analyse des discours ;

- reconnaître et définir les mécanismes étudiés par la sémiotique générale ;

- maîtriser et mettre en perspective les enjeux de la sociolinguistique ;

- comprendre et utiliser la terminologie spécifique.

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Linguistique

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques