Linguistique

• Contribution au profil d'enseignement

• S’impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle :

  Participer activement à l’actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité Exercer son raisonnement scientifique.

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

L'étudiant sera capable de/d'

• comprendre et utiliser la terminologie spécifique de la linguistique ;

• identifier, commenter et mettre en perspective les principaux concepts, courants théoriques abordés au cours ;

• expliquer et illustrer les phénomènes de variation linguistique, en intégrant les apports de la sociolinguistique ;

• analyser des énoncés et des situations de communication à partir des théories et des outils linguistiques ;

• décrire et analyser les structures du français, en tenant compte des mécanismes d’évolution des langues.

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra

• Evaluation

• Linguistique

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques