Physique électronique

• Contribution au profil d'enseignement

• S’impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle :

  Participer activement à l’actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité Exercer son raisonnement scientifique.

  Concevoir des projets techniques ou professionnels complexes :

  Collecter l’ensemble des données pertinentes pour les interventions audiologiques et/ou multidisciplinaires

  Assurer une communication professionnelle :

  Collaborer avec l’équipe pluridisciplinaire

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Au terme de cette UE, l'étudiant.e. sera capable de :

- relever et critiquer les caractéristiques d'un appareil,

- exprimer ses besoins à d'autres spécialistes

- connaître les risques relatifs à l'électronique

- tester et analyser une carte électronique en utilisant le matériel adéquat

- saisir les spécificités relatives à l'électronique médicale

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Travaux de laboratoires
• Activités d’intégration professionnelle (séminaires, retours réflexifs, ateliers)

• Evaluation

• Physique électronique

  Examen Oral Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques