Audiologie pédiatrique

• Contribution au profil d'enseignement

• Concevoir des projets techniques ou professionnels complexes :

  Identifier la situation et les besoins audiologiques du patient et/ou de son entourag Collecter l’ensemble des données pertinentes pour les interventions audiologiques et/ou multidisciplinaires Utiliser des concepts, des méthodes, des protocoles audiologiques

  Assurer une communication professionnelle :

  Collaborer avec l’équipe pluridisciplinaire

  Pratiquer les activités spécifiques à l’audiologie :

  Corriger la fonction auditive déficiente Prévenir et dépister les troubles de l’audition

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Au terme du cours d'Outils d'évaluation pédiatrique, l'étudiant sera capable de :

- Décrire les différents outils et techniques utilisés pour évaluer l’audition du jeune patient.

- Identifier les besoins audiologiques du jeune patient.

- Analyser des données obtenues à partir des tests audiologiques et comprendre leur signification clinique.

- Observer et interpréter les réactions comportementales des enfants durant les tests audiométriques.

- Collaborer avec d’autres professionnels.

- Utiliser les techniques adaptées pour obtenir des résultats fiables et valides, en tenant compte des particularités développementales.

- Orienter de manière judicieuse les tests auditifs nécessaires au diagnostic et à la prise en charge thérapeutique des pathologies de l'audition chez l'enfant.

Au terme du cours de Développement de l'enfant malentendant, l'étudiant sera capable de :

Expliquer les particularités de l’enfant avec déficience auditive ou trouble neurodéveloppemental sur les plans psychomoteur, social, affectif, cognitif et langagier.

Discuter des facteurs socio-culturels et environnementaux qui influencent le développement de l’enfant sourd.

• Objectifs

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Contenus

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Outils d'évaluation en audiologie pédiatrique

  Examen Ecrit

  Développement de l'enfant malentendant

  Examen Ecrit

  Adaptation prothétique chez les enfants

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques