Techniques d'expression et de communication

• Contribution au profil d'enseignement

• ETABLIR UNE COMMUNICATION PROFESSIONNELLE

  S'exprimer et se faire comprendre, dans différents environnements professionnels, par des méthodes et moyens oraux, écrits et bureautiques adaptés Concevoir et réaliser des opérations de communication afin de positionner et promouvoir ses collections et ses services à l'intérieur de l'institution Choisir et/ou élaborer des méthodes de marketing à destination des publics cibles

  INTERAGIR AVEC SON MILIEU PROFESSIONNEL

  Appréhender le contexte professionnel Participer au développement de la profession en comprenant ses enjeux et ses problématiques Transmettre ses connaissances spécifiques et ses acquis Gérer son temps en respectant des priorités

  INSCRIRE SA PRATIQUE DANS UNE REFLEXION CRITIQUE, CITOYENNE ET RESPONSABLE

  Mettre les savoirs au service de l'esprit critique, de l'observation, de l'analyse et du raisonnement S'ouvrir aux évènements extérieurs et aux nouveautés tant en ce qui concerne son propre métier que ce qui intéresse ses publics cibles

  GERER UN PROJET

  Concevoir et gérer un projet ou une réalisation, en mobilisant des ressources humaines, techniques et économiques et en respectant des contraintes de temps ainsi que la législation en vigueur Initier et développer des partenariats Contribuer à la rédaction d'un cahier des charges et/ou d'un plan de développement en vue de la mise en place d'un projet Mettre en oeuvre, piloter et évaluer un plan opérationnel réalisé

  RECHERCHER L'INFORMATION

  Analyser des demandes d'information complexes ou imprécises, générales ou spécialisées

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Pour l'AA Techniques d'expression écrite et orale (TEO), l'étudiant doit être capable de :  Identifier des situations de communication professionnelle où l'expression orale et l'expression écrite doivent être utilisées comme des outils efficaces : accu

AA TEO (suite). Concernant plus spécifiquement l’écrit :  Reconnaître et appliquer judicieusement les règles d’orthographe, de syntaxe, de ponctuation, de typographie et de mise en page dans un contexte donné.  Identifier et appliquer les techniques e

AA TEO (suite). Concernant plus spécifiquement l’oral :  Identifier et utiliser les éléments du langage verbal et non-verbal adaptés à une situation de communication donnée.  Prendre la parole en public et présenter, dans un timing défini, une inform

Pour l'AA Communication et promotion en bibliothèque : l'étudiant doit être capable d' élaborer un plan de communication simple et efficace; d' identifier les moyens de s'adresser aux publics visés ; d' adapter son langage à l'interlocuteur et

• Objectifs

• Communication et promotion en bibliothèques :

  Les étudiants appliqueront les conseils vu en classe en vue de la promotion d'une animation en bibliothèque. Via un plan de communication pertinent, ils chercheront à promotionner une activité classique de bibliothèque auprès des publics visés.

  Techniques d'expression écrite et orale :

  - Identifier des situations de communication professionnelle où l'expression orale et l'expression écrite doivent être utilisées comme des outils efficaces, prendre connaissance de certaines techniques et s'entrainer.

  - Identifier les éléments clés d'une expression orale correcte et efficace, évaluer ses points forts et ses points faibles et s'améliorer.

  - Identifier les éléments clés d'une expression écrite correcte et efficace, évaluer ses points forts et ses points faibles et s'améliorer. 

• Contenus

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  Communication et promotion en bibliothèques publiques 

  Les étudiants appliqueront les conseils vu en classe en vue de la promotion d'une animation en bibliothèque. Via un plan de communication pertinent, ils chercheront à promotionner une activité classique de bibliothèque auprès des publics visés.

   

  Techniques d'expression écrite et orale :

  - Identifier des situations de communication professionnelle où l'expression orale et l'expression écrite doivent être utilisées comme des outils efficaces, prendre connaissance de certaines techniques et s'entrainer.

  - Identifier les éléments clés d'une expression orale correcte et efficace, évaluer ses points forts et ses points faibles et s'améliorer.

  - Identifier les éléments clés d'une expression écrite correcte et efficace, évaluer ses points forts et ses points faibles et s'améliorer.

   

   

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Communication et promotion en bibliothèques

  Examen Ecrit Examen Oral

  Techniques d'expression écrite et orale

  Examen Ecrit Examen Oral Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Dumont Agnès,

  "Techniques d'expression écrite et orale "

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini