Techniques documentaires

• Contribution au profil d'enseignement

• INSCRIRE SA PRATIQUE DANS UNE REFLEXION CRITIQUE, CITOYENNE ET RESPONSABLE

  Agir en respectant scrupuleusement un cadre ou des règles prédéfinies Mettre les savoirs au service de l'esprit critique, de l'observation, de l'analyse et du raisonnement

  DIFFUSER L'INFORMATION

  Rendre disponibles et exploitables les ressources à travers la fourniture de produits et/ou services documentaires, et assurer leur maintenance

  ORGANISER L'INFORMATION

  Concevoir et structurer un système documentaire en vue d'un usage identifié, et en organiser le travail d'alimentation et de gestion Identifier les enjeux liés à l'application des normes et formats et contrôler l'homogénéité formelle des données Identifier et décrire le contenu d'une ressource documentaire, sur base d'un modèle logique, pour en faciliter la recherche, par l'indexation et l'élaboration de résumés documentaires Choisir ou élaborer l'(es) outil(s) d'accès (plan de classement, thésaurus, lexique, etc.) le(s) plus adapté(s) aux publics cibles

  MAITRISER LES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION

  Installer, configurer et utiliser des logiciels généraux ou spécialisés Utiliser et/ou exploiter des outils permettant d'étendre les systèmes d'information

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Pour l'AA Techniques de catalogage, l'étudiant doit être capable : d'analyser les différents éléments qui composent une notice catalographique.

De réaliser la description bibliographique des monographies en un ou plusieurs volumes en respectant les normes en vigueur en Belgique francophone.

D'identifier les différentes sources d'informations pertinentes au catalogage des monographies.

D' appliquer les règles d'établissement des vedettes (personnes physiques et collectivités).

Pour l'AA Taxonomie, l'étudiant doit être capable de : -d'acquérir, de comprendre et de restituer de manière adéquate un vocabulaire professionnel et technique comme les notions de taxonomie, d'indexation, de classement, de plan de classement, de classes,

Pour l'AA Taxonomie, l'étudiant doit être capable de : réaliser un grand nombre d'exercices pratiques en appliquant les règles vues aux cours.

Dans l'AA Taxonomie, l'étudiant doit être capable de : attribuer une cote CDU et donc d'indexer divers types de doc sur base de la dernière version de la CDU.

Pour l'AA Taxonomie, l'étudiant doit être capable de comparer la CDU avec d'autres classifications.

Dans l'AA Taxonomie, l'étudiant doit être capable de faire la différence entre les notions de classement et de rangement

Pour l'AA SIGB, l'étudiant(e) doit savoir utiliser de manière éfficiente les différents logiciels abordés au cours : BGM, Waterbear, Koha, PMB.

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Activités de pratique professionnelle

• Evaluation

• Techniques documentaires

  Examen Ecrit Examen Pratique Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Wallon Françoise,	"Classification Décimale Universelle Guide d'utilisation Partie 1 "
  Wallon Françoise,	"Classification Décimale Universelle Guide d'utilisation Partie 2 "
  Wallon Françoise,	"Classification décimale Universelle Guide d'utilisation Partie 3 "
  Laura Brugmans ,	"Systèmes intégrés de gestion des bibliothèques "
  Laura Brugmans,	"Techniques de catalogage Tome 1"
  Laura Brugmans,	"Techniques de catalogage Les vedettes-auteurs "

• Autres supports de cours

• Taxonomie:

  3 fichiers pdf contenant la CDU abrégée