Sciences biomédicales 7

• Contribution au profil d'enseignement

• Professionnel :Construire son identité professionnelle

  Participer activement à la construction et à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels

  Erudit : Se développer professionnellement

  Exercer une pratique réflexive Exercer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Utiliser le vocabulaire scientifique relatif à la pathologie urologique et à l'anesthésie dans un soucis de communication interdisciplinaire, d'éducation à la santé pour le patient et de formation continue pour l'intervenant.

Expliquer la pathologie d'un organe du système urinaire à un tiers. Expliquer le déroulement d'une anesthésie à un tiers.

Anticiper les conséquences d'une altérations du systèmes urinaire sur la qualité de vie du patient. Préparer le patient à l'anesthésie.

Evaluer les conséquences d'une altérations du système urinaire sur la qualité de vie du patient. Surveiller le patient en post anesthésie.

Déterminer le type de soins à apporter au patient, càd les soins adéquats en fonction de ces variations préalablement diagnostiquées par l'intervenant lui même ou par le médecin responsable

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra

• Evaluation

• Pathologie médicale: 2ème partie

  Examen Ecrit

  Pathologie chirurgicale: 2ème partie y compris remédiation

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Supports de cours au format papier

• Hérion Dominique,

  "Neurologie "

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini