Sciences humaines 4

• Contribution au profil d'enseignement

• S’impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

  Adopter un comportement responsable et citoyen

  Assurer une communication professionnelle

  Établir avec l’individu sain ou malade, son entourage et/ou la collectivité la relation adaptée au contexte rencontré

  Mettre en œuvre les projets de soins

  Adapter le soin à la situation et aux différents contextes culturel, social et institutionnel

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Mobiliser les connaissances sur les contextes sociétal, culturel et socio-économique pour identifier les éléments qui pourraient influencer la situation, les attitudes et les comportements de la personne.

Mobiliser les connaissances sur les contextes sociétal, culturel et socio-économique pour identifier les éléments qui pourraient influencer la relation avec la personne (et son entourage) ainsi que sa prise en charge.

Mobiliser les connaissances sur les contextes sociétal, culturel et socio-économique pour critiquer certaines idées reçues de la sociologie spontanée rencontrées dans le milieu professionnel.

• Objectifs

• Contenus

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Anthropologie et sociologie

  Examen Ecrit Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini