Techniques d'expression orale

• Contribution au profil d'enseignement

• Etablir une communication professionnelle

  Maîtriser la langue française écrite et orale requise par les professions visées

  Interagir avec son milieu professionnel

  Connaître et utiliser les techniques inhérentes aux professions visées

  Informer, sensibiliser et divertir dans les domaines de l'information, de la communication, des médias et de la culture

  Maîtriser les outils de communication oraux, écrits, audiovisuels et interactifs et les codes liés à la communication non-verbale Utiliser le langage spécifique du média concerné pour assurer le traitement et la diffusion de l'information Utiliser les différentes techniques d'écriture liées à l'information et à la communication

  Gérer un projet de communication et d'information dans sa globalité

  Mettre sa créativité au service de ses actions Mettre en oeuvre des techniques, des procédures et des supports de communication adaptés à un public donné

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Maîtriser la langue française à finalité professionnelle et dans un contexte donné. Produire un contenu audio professionnel destiné à être diffusé sur antenne, en direct ou en podcast. Maîtriser les techniques radiophoniques de base

Prendre la parole en public de façon claire et structurée. Proposer, à l'oral, une réponse personnelle, documentée et argumentée à une question en lien avec ses études ou la société contemporaine.

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Activités de pratique professionnelle

• Evaluation

• Techniques d'expression orale y compris phonétique articulatoire

  Examen Oral Evaluation Continue

  Ateliers pratiques de radio et podcasts

  Examen Pratique

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques