Etude des sols 1.1

• Contribution au profil d'enseignement

• Communiquer et informer

  Utiliser le vocabulaire adéquat

  Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques

  Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

- Définir les caractéristiques physiques des sols

- Etablir la courbe granulométrique d’un échantillon de sol

- Définir les essais d’identification d’un sol

- Calculer le coefficient de perméabilité d’un dépôt de sol

- Calculer le gradient hydraulique critique

- Calculer la profondeur critique lors d’une excavation

- Calculer le débit d’infiltration en dessous d’un rideau de palplanches

- Calculer l’accroissement de contrainte sous une semelles de fondation

• Objectifs

• Permettre à l’étudiant d’acquérir une connaissance suffisante des propriétés physiques, mécaniques et hydrauliques des sols

   

  Permettre à l’étudiant de collaborer à la conception et au développement de projets du domaine de la géotechnique

• Contenus

• - Historique et domaine d’application de la géotechnique

  - Caractéristiques physiques des sols

  - Analyse granulométrique des sols

  - Granulométrie et comportement des sols

  - Limites d’Atterberg

  - Hydraulique des sols

  - Distribution des contraintes dans le sol

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Mécanique des sols 1.1

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Mostafa Bakhtar,

  "Etude des sols "

• Autres supports de cours

• Support de cours (PPT)