Dessin scientifique et technique 1.2
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Dessin scientifique et technique 1.2"
| Cycle | 1 | ||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | ||||||
| Code | CON-1-014 1.2.1 | ||||||
| Crédits ECTS | 2 | ||||||
| Volume horaire (h/an) | 30 | ||||||
| Période | Quadrimestre 2 | ||||||
| Implantation(s) | TECHNIQUE - Verviers | ||||||
| Unité | Obligatoire | ||||||
| Responsable de la fiche | PIERLOT, STEPHANIE | ||||||
| Pondération | 20 | ||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | |||||||
| Corequis |
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Contribution au profil d'enseignement
S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations - Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique
Utiliser les notions techniques spécifiques à la construction et aux activités y afférentes - Elaborer des croquis, des schémas, des plans, des prototypes ou données de fabrication à partir de concepts préliminaires, d'esquisses, de calculs d'ingénierie, de devis et autres données.
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
perspectives cylindriques, perspectives coniques, les ombres
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Objectifs
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à partir de quelques vues, faire une autre vue et transcrire à partir de perspective les 3 vues et vice et versa
Perspectives cylindriques
Perspectives coniques
Les ombres
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Contenus
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perspectives cylindriques, les ombres, perspectives coniques
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
- Travaux de laboratoires
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Evaluation
DST 1.2 - Examen Ecrit
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours au format papier
Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement
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Autres supports de cours
Power point sur l 'école virtuelle