Langues 2.1

• Contribution au profil d'enseignement

• Communiquer et informer

  Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive Utiliser le vocabulaire adéquat Utiliser une langue étrangère

  Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques

  Rechercher et utiliser les ressources adéquates

  S’engager dans une démarche de développement professionnel

  Développer une pensée critique

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

- améliorer ses compétences communicationnelles et rédactionnelles

- référencer une production à l'aide d'un logiciel de gestion de références, en suivant une norme bibliographique

- contruire le plan d'un texte

- argumenter une opinion, structurer ses pensées, par écrit

- Connaissance de la grammaire anglaise de base et du vocabulaire de base en construction.

• Objectifs

• • Améliorer les capacités communicationnelles et rédactionnelles
  • Rédiger un curriculum vitae et une lettre de motivation adaptés à l'employeur convoité.
  • Aborder un entretien d'embauche.
  • Réaliser un travail de recherche sur une thématique.
  • Référencer un document, en suivant une norme bibliographique et en utilisant un logiciel de gestion de références.
  • Synthétiser différentes sources (dont une en anglais) en vue d'une production écrite.
  • Construire un plan de texte.
  • Structurer sa pensée et argumenter une opinion par écrit.
  • Maîtrise de la grammaire et du vocabulaire de base de l'anglais scientifique.

   

• Contenus

• • Le CV
  • La lettre de demande de stage/motivation
  • l'entretien d'embauche
  • la norme APA
  • Zotero
  • la synthèse de textes
  • le support visuel commenté
  • Exercices de grammaire et de vocabulaire en lien avec le thème de la construction.

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Anglais 2.1

  Examen Ecrit

  Technique d'expression 2.1

  Examen Ecrit Examen Oral Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français
• Anglais

• Supports de cours au format papier

• Yans Barbara,

  "Techniques d’expression 2.1 "

• Autres supports de cours

• Syllabus English for Construction.