Economie du développement

• Contribution au profil d'enseignement

• S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution

  Travailler, tant en autonomie qu’en équipe, dans le respect de la culture de l’entreprise Adopter une attitude éthique et respecter les codes déontologiques Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles

  Communiquer : écouter, informer, conseiller tant en interne qu’en externe

  Rédiger des synthèses et des documents structurés adaptés au destinataire Fédérer, négocier et argumenter Pratiquer l’écoute et l’empathie Exploiter les outils informatiques axés sur la communication

  Mobiliser les savoirs et savoir-faire techniques propres à la coopération internationale

  Situer les acteurs de la coopération internationale au développement, le paysage institutionnel et associatif y afférent et les outils méthodologiques utiles. Exploiter les techniques de la recherche documentaire et les outils du traitement de l'information, notamment pour l'interprétation et la présentation des données.

  Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique

  Discerner les modèles économiques, politiques et culturels

  S'organiser : structurer, planifier, coordonner et gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission

  Organiser et tenir à jour les différentes sources d’information Classer, ordonner, coordonner des informations

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Au terme du cours, l'étudiant sera capable de définir les principaux concepts communément utilisés pour définir et mesurer le sous-développement

Au terme du cours, l'étudiant sera capable de catégoriser les Etats par rapport au développement

Au terme du cours, l'étudiant sera capable de différencier les principaux déterminants du sous-développement

Au terme du cours, l'étudiant sera capable de décrire les différentes politiques mises en œuvre pour sortir du sous-développement

Expliquer avec ses propres mots les grands principes de l’économie de marché

Analyser différentes situations économiques et déterminer quels en sont les facteurs déterminants

Illustrer par de simples exemples les théories de l’économie de marché

Collecter des éléments d’actualité faisant référence aux théories économiques

Développer un sens critique par rapport aux théories économiques et à leurs diverses applications dans la réalité

Savoir collecter des données, les analyser et argumenter sur cette base une problématique dans des matières liées à la coopération que l’agriculture, la santé, le tourisme et l’éducation, le développement durable

Savoir constituer un rapport de synthèse sur les différents exposés ou conférences présentées

Savoir présenter les différentes thématiques dans une analyse critique et réflexive des pratiques professionnelles dans le contexte de la coopération internationale

Savoir utiliser des outils appropriés pour sensibiliser aux thématiques du développement

• Objectifs

• Aucun

• Contenus

• Aucun

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Economie du développement

  Examen Ecrit Examen Oral

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini