Pratiques contextualisées
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Pratiques contextualisées"
| Cycle | 1 | |||||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | |||||||||
| Code | DENTAIRE-1-025 1.2.1 | |||||||||
| Crédits ECTS | 2 | |||||||||
| Volume horaire (h/an) | 40 | |||||||||
| Période | Quadrimestre 2 | |||||||||
| Implantation(s) | Santé Motricité - Liège | |||||||||
| Unité | Obligatoire | |||||||||
| Responsable de la fiche | PONS, ALBERT | |||||||||
| Pondération | 20 | |||||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | ||||||||||
| Corequis |
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Contribution au profil d'enseignement
S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle : - Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels
Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires : - Respecter la déontologie propre à la profession
Gérer les ressources matérielles et administratives (Gestion) - Appliquer les normes, les procédures et les codes de bonnes pratiques en matière d’hygiène et de sécurité
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
C2 et cap 2.3 : AA= Pratiquer une ponction veineuse intervention/la mise en place d’un cathéter veineux périphérique court auprès d’un bénéficiaire de soins dans le respect de la législation et des réglementations, dans le cadre de son métier d’hygiéniste
C3 et cap 3.3 : AA= Pratiquer une ponction veineuse intervention/la mise en place d’un cathéter veineux périphérique auprès d’un bénéficiaire de soins dans le respect des normes, procédures et codes de bonnes pratiques (hygiène et sécurité), dans le cadre
C4 et cap 4.2 : AA= Pratiquer une ponction veineuse intervention/la mise en place d’un cathéter veineux périphérique auprès d’un bénéficiaire de soins sur base de l’analyse de la situation, dans le cadre de son métier d’hygiéniste buccodentaire.
C5 et cap 5.2: AA =Pratiquer une ponction veineuse intervention/la mise en place d’un cathéter veineux périphérique auprès d’un bénéficiaire de soins sur base de ses observations, des ressources et du contexte, dans le cadre de son métier d’hygiéniste bucc
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Objectifs
- Texte trop volumineux pour être consulté
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Contenus
- Texte trop volumineux pour être consulté
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
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Evaluation
Prise de sang et cathéter périphérique - Examen Ecrit
- Examen Pratique
Anesthésie Loco-régionale - Examen Ecrit
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours au format papier
Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement
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Autres supports de cours
- Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques