Promotion de la santé bucco-dentaire
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Promotion de la santé bucco-dentaire"
| Cycle | 1 | |||||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | |||||||||
| Code | DENTAIRE-1-030 1.A.1 | |||||||||
| Crédits ECTS | 6 | |||||||||
| Volume horaire (h/an) | 50 | |||||||||
| Période | Annuel | |||||||||
| Implantation(s) | Santé Motricité - Liège | |||||||||
| Unité | Obligatoire | |||||||||
| Responsable de la fiche | FRANCK, COLETTE | |||||||||
| Pondération | 60 | |||||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | ||||||||||
| Corequis |
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Contribution au profil d'enseignement
Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires : - Respecter la déontologie propre à la profession
Concevoir des démarches clinique et scientifique : - Etablir un plan des soins buccaux préventifs, curatifs et éducatifs
- Réaliser des projets de recherche appliquée.
Réaliser une démarche de promotion et d’éducation pour la santé bucco-dentaire individuelle et collective (Promotion / Prévention) - Identifier les besoins, les ressources et les représentations du public cible (individu ou population)
- Conseiller le public cible (individu ou population) sur les risques et la prévention de la santé bucco-dentaire en utilisant une stratégie pédagogique et psychosociale adaptée
Assurer une communication professionnelle( communication/collaboration - Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes
- Utiliser les outils de communication existants et adaptés
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
-Concevoir et mettre en œuvre un plan de soins bucco-dentaires en s’adaptant à différentes populations spécifiques.
-Choisir les stratégies adéquates en termes d’éducation et/ou de traitements.
-Donner des informations à un patient concernant l’amélioration de son état de santé bucco-dentaire.
-Transmettre les informations utiles à l’ensemble du personnel médical responsable de la prise en charge médicale ou dentaire (thérapeutique) du patient.
-Proposer des activités éducatives permettant d’améliorer l’état de santé bucco-dentaire de certaines populations spécifiques.
-Transmettre les informations utiles à l’ensemble du personnel médical responsable de la prise en charge médicale ou dentaire (thérapeutique) du patient.
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Objectifs
- Texte trop volumineux pour être consulté
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Contenus
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
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Evaluation
Plan de soins buccodentaires prophylactiques et traitements de prévention primaire et secondaire - Examen Ecrit
Plan de soins buccodentaires pour une pratique collaborative - Examen Ecrit
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
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Supports de cours au format papier
Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement
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Autres supports de cours
- Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques