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Méthodologie de la recherche 2

Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Méthodologie de la recherche 2"

Cycle 1
Niveau du cadre francophone de certification 6
Code DENTAIRE-1-036 1.2.1
Crédits ECTS 4
Volume horaire (h/an) 30
Période Quadrimestre 2
Implantation(s) Santé Motricité - Liège
Unité Obligatoire
Responsable de la fiche FACCHINI, LORENZO
Pondération 40
Composition de l'unité d'enseignement
Intitulé Nombre d'heures Pondération
Anglais 2 10 EI
Initiation TFE 2 20 EI
Prérequis
Méthodologie de la recherche 1
Corequis
Anglais 1
  • Contribution au profil d'enseignement

  • S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle :
    • Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels
    • Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité
    • Exercer son raisonnement scientifique.
  • Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

  • Être capable de rechercher et d'analyser de la littérature scientifique rédigée en langue anglaise.

  • Objectifs

  • Démarrer une recherche sur une problématique de santé bucco-dentaire.

    Lister et expliquer les étapes d'un diagramme de flux.

    Connaître l'utilité d'une grille de lecture.

    Situer un article de recherche au niveau de la pyramide des preuves.

    Réaliser une lecture critique d'un article scientifique et repérer les biais éventuels.

    Rédiger une bibliographie selon les normes APA.

    Lire un article rédigé en anglais.

  • Contenus

  • Exercices de recherche et de compréhension à la lecture d'articles scientifiques.

  • Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

  • Cours ex-cathedra
  • Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
  • Evaluation

  • Méthodologie de la recherche 2
    • Examen Ecrit
  • Langue(s) de l'unité d'enseignement

  • Français
  • Anglais
  • Supports de cours au format papier

  • Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement
  • Autres supports de cours

  • Aucun autre support défini