Microbiologie

• Contribution au profil d'enseignement

• S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle.

  Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels Evaluer sa pratique professionnelle et ses apprentissages. Développer ses aptitudes d'analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité. Adopter un comportement responsable et citoyen Exercer son raisonnement scientifique

  Gérer (ou participer à la gestion) les ressources humaines, matérielle et administratives

  Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

  Assurer une communication professionnelle

  Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Microbiologie (parties bactériologie et mycologie):•Analyser une courbe de croissance bactérienne et comparer les principaux paramètres influençant cette croissance.•Citer des exemples de micro-organismes (ici bactéries /champignons) pathogènes et utiles

Laboratoires de microbiologie:•Appliquer un mode opératoire. Prélever et observer diverses bactéries et champignons dans notre alimentation et notre environnement.•Concevoir et organiser un rapport de laboratoire.•Etre autonome et responsable

• Objectifs

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Contenus

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Travaux de laboratoires

• Evaluation

• Laboratoire de microbiologie

  Examen Pratique Evaluation Continue

  Microbiologie, parasitologie

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Laboratoires de microbiologie et cours de microbiologie : les notes de cours sont téléchargeables sur l'Ecole virtuelle, mes cours, ressources ainsi que sur Teams et sur Moodle