Préalables à l'évaluation des situations occupationnelles (Partim 2)

• Contribution au profil d'enseignement

• Assurer une communication professionnelle

  Utiliser les outils de communication existants

  Pratiquer les activités spécifiques à son domaine professionnel

  Collecter les données holistiques de la Personne en interaction avec l’Environnement et les Habitudes de vie.

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Evaluer les facteurs personnels qui impactent la santé et la participation occupationnelle en utilisant les modalités pertinentes (observation, entretien, instrument de mesure). 

Evaluer les facteurs environnementaux qui impactent la santé et la participation occupationnelle en utilisant les modalités pertinentes (observation, entretien, instrument de mesure).

Evaluer la performance occupationnelle du client au sein du milieu de vie (domicile, école, travail, …) en utilisant les modalités pertinentes (observation, entretien, instrument de mesure).

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Définition de l’évaluation

  Quand, comment, où évaluer

  Les modalités du recueil de données :

  • observation
  • entretien clinique (différents types d'entretien)
  • instruments de mesure et qualités psychométriques

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Modalités d'évaluation

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Documents et supports dans les ressources de l'école virtuelle