
Préalables à la pratique professionnelle
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Préalables à la pratique professionnelle"
Cycle |
1 |
Niveau du cadre francophone de certification |
6 |
Code |
ERGO-1-051 1.2.1 |
Crédits ECTS |
2 |
Volume horaire (h/an) |
28 |
Période |
Quadrimestre 2 |
Implantation(s) |
Santé Motricité - Liège |
Unité |
Obligatoire
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Responsable de la fiche |
PETRE, CHARLENE |
Pondération |
20 |
Composition de l'unité d'enseignement |
Intitulé |
Nombre d'heures |
Pondération |
Manutention |
14 |
50 |
Premiers secours |
14 |
50 |
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Prérequis |
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Corequis |
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-
Contribution au profil d'enseignement
S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle |
- Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité
- Adopter un comportement responsable et citoyen
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-
Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
Répondre à une situation problème en proposant des solutions pertinentes : déterminer et expliquer l'importance d'une gestuelle adaptée en matière de manutention des malades dans la vie quotidienne et dans la vie professionnelle.
Mettre en application une attitude préventive vis-à-vis des troubles musculo-squelettiques du soignant et des techniques de mobilisation des patients dans le respect de la sécurité de c
Identifier et développer son role de secouriste en appliquant les Règles Génerales d'Intervention pour une situation de premiers secours et l'algorythme de RCP (Conseil Européen de réanimation) pour une victime inconsciente qui ne respire pas.
Respecter les règles et consignes relatives à leur activité professionnelle
-
Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Cours ex-cathedra
- Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
-
Evaluation
Manutention |
- Examen Ecrit
- Examen Pratique
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Premiers secours |
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-
Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours au format papier
Hosmans Tony, | "Premiers secours 3e édition revue, augmentée et interactive" |
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Autres supports de cours
- Aucun autre support défini