Cycle | 1 | |||||||||
Niveau du cadre francophone de certification | 6 | |||||||||
Code | ERGO-1-073 1.1.1 | |||||||||
Crédits ECTS | 4 | |||||||||
Volume horaire (h/an) | 46 | |||||||||
Période | Quadrimestre 1 | |||||||||
Implantation(s) | Santé Motricité - Liège | |||||||||
Unité | Obligatoire | |||||||||
Responsable de la fiche | HOUBIERS, MARIELLE | |||||||||
Pondération | 40 | |||||||||
Composition de l'unité d'enseignement |
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Prérequis | - |
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Corequis |
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Concevoir des projets techniques ou professionnels complexes |
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Elaborer un recueil de données en fonction d'une situation clinique
Choisir les modalités d'évaluation pertinentes (recherche dans les dossiers médicaux et paramédicaux, entretien, observation ou utilisation d’instruments de mesure) afin de recueillir des données sur l'enfant
Rédiger un diagnostic ergothérapique en pédiatrie
Comprendre la problématique médicale et paramédicale de l'enfant
Justifier ses choix tout au long de l’élaboration du diagnostic.
Diagnostic ergothérapique en pédiatrie |
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Supports PowerPoint sur le Moodle en lien avec l'activité d'apprentissage "Diagnostic en pédiatrie".
Supports PowerPoint sur l'Ecole Virtuelle dans les "ressources" des professeurs donnant les cours liés aux déficiences.
Supports "articles" sur le Moodle en lien avec l'UE.