Apprentissage et physiologie humaine

• Contribution au profil d'enseignement

• Les compétences de l’organisateur et accompagnateur d’apprentissages dans une dynamique évolutive.

  maitriser les contenus disciplinaires, leurs fondements épistémologiques, leur évolution scientifique et technologique, leur didactique et la méthodologie de leur enseignement ; maitriser la langue française écrite et orale de manière approfondie pour enseigner et communiquer de manière adéquate dans les divers contextes et les différentes disciplines liés à la profession ;

  Les compétences du praticien réflexif.

  lire de manière critique les résultats de recherches scientifiques en éducation et en didactique et s’en inspirer pour son action d’enseignement ainsi que s’appuyer sur diverses disciplines des sciences humaines pour analyser et agir en situation professionnelle ;

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Connaître, comprendre et expliquer les principes de fonctionnement du corps humain dans la vie de tous les jours et plus particulièrement lors de la pratique sportive des sports individuels de l’UE

Connaître et maîtriser les techniques de base en conditionnement physique /natation (déplacement économique sur et sous l’eau, vite et loin)

Acquérir une base de condition physique en natation et en course à pied

Acquérir l’autonomie aquatique nécessaire au sauvetage de soi et d’autrui ainsi qu’à la réalisation d’activité nautiques de loisir

Acquérir la méthodologie de l’apprentissage des éléments techniques et de l’amélioration de la condition physique (initiation -non évalué)

• Objectifs

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Contenus

• Activités aquatiques y compris les notions de sauvetage :

  Techniques et méthodologie des différents types de nage

  Départs et virages spécifiques

  Travail de vitesse et d’endurance 

  Conditionnement physique : 

  Entrainement aérobie par interval training, technique de course, course d'orientation, renforcement musculaire, mobilité/souplesse, jeux d'opposition, proprioception

  Physiologie :

  Base de la physiologie générale humaine

  *Système nerveux

  *Système musculaire

  *Système cardio-vasculaire

  *Système respiratoire

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Activités aquatiques

  Examen Pratique Evaluation Continue

  Physiologie appliquée

  Examen Ecrit Evaluation Continue

  Conditionnement physique

  Examen Ecrit Examen Pratique Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Bartelet LUC,

  "Physiologie appliquée systèmes locomoteur et cardiovasculaire 1"

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini