Disciplines sportives collectives (approche pratique)

• Contribution au profil d'enseignement

• Les compétences de l’organisateur et accompagnateur d’apprentissages dans une dynamique évolutive.

  maitriser les contenus disciplinaires, leurs fondements épistémologiques, leur évolution scientifique et technologique, leur didactique et la méthodologie de leur enseignement ;

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Maitriser les règles et les fondements de différents sports collectif

• Objectifs

• Maitriser la cooperation au travers de différents sports collectifs ainsi que les règles qui s'y rapportent

  S’entrainer (pouvoir montrer) o

  Comprendre la notion de coopération (point central) o

  Pouvoir identifier des situations de choix o Comprendre l’agencement jeu-technique (concept général de l’approche des sports co → doc fait par Oli) o

  Outil = le jeu → Notion de plaisir (lien avec nouveau référentiel de compétences, place de l’EP dans celui-ci) o

  Connaître les règles o

  Connaître les actions de l’arbitre

• Contenus

• Mini-foot

  Basket

  Volley

  Handball

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Disciplines sportives collectives (approche pratique)

  Examen Ecrit Examen Pratique Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini