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Education à la santé

Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Education à la santé "

Cycle 1
Niveau du cadre francophone de certification 6
Code ES3EDUC-1-007 1.1.1
Crédits ECTS 5
Volume horaire (h/an) 60
Période Quadrimestre 1
Implantation(s) PEDAGOGIQUE - Liège
Unité Obligatoire
Responsable de la fiche TAXHET, ALINE
Pondération 50
Composition de l'unité d'enseignement
Intitulé Nombre d'heures Pondération
Activités spécifiques (Santé et Bien-être) 24 EI
Education à la santé 12 EI
Expression écrite 24 EI
Prérequis -
Corequis -
  • Contribution au profil d'enseignement

  • Les compétences de l’organisateur et accompagnateur d’apprentissages dans une dynamique évolutive.
    • maitriser les contenus disciplinaires, leurs fondements épistémologiques, leur évolution scientifique et technologique, leur didactique et la méthodologie de leur enseignement ;
    • maitriser la langue française écrite et orale de manière approfondie pour enseigner et communiquer de manière adéquate dans les divers contextes et les différentes disciplines liés à la profession ;
    • agir comme pédagogue au sein de la classe et au sein de l’établissement scolaire dans une perspective collective ;
  • Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

  • - Maîtriser les effets bénéfiques de l’activité physique.

    - Estimer la capacité de vos élèves à améliorer leurs comportements individuels pour atteindre une bonne hygiène de vie (par exemple la condition physique).

    - Proposer à vos élèves des activités physiques à réaliser en-dehors du cadre scolaire (nouveau rôle du prof EP et à la santé).

    Le tout est articulé autour de la réforme de l’enseignement obligatoire (Pacte pour un Enseignement d’Excellence) et des nouveaux rôles du prof d’éducation physique et à la santé ainsi que des recommandations de l’OMS.

    - Maîtriser la langue française écrite tant du point de vue normatif que rédactionnel

    - Maîtriser la lecture et la compréhension de différents types de documents textuels dont la thématique répond à l’éducation à la santé (brochures, articles de vulgarisation, articles scientifiques, etc.)

  • Objectifs

  • Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques
  • Contenus

  • Texte trop volumineux pour être consulté
  • Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

  • Cours ex-cathedra
  • Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
  • Activités d’intégration professionnelle (séminaires, retours réflexifs, ateliers)
  • Evaluation

  • Education à la santé
    • Examen Ecrit
  • Langue(s) de l'unité d'enseignement

  • Français
  • Supports de cours au format papier

  • Taxhet ALINE, "Education à la santé "
  • Autres supports de cours

  • Aucun autre support défini