Informatique générale

• Contribution au profil d'enseignement

• Communiquer : écouter, informer, conseiller tant en interne qu’en externe

  Vulgariser les informations

  Mobiliser les savoirs et savoir - faire indispensables au secteur e-business

  Utiliser les différents outils informatiques de gestion et de communication Utiliser des techniques d'informatique de gestion orientées "Internet"

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Énumérer et décrire les différentes parties d’un pc.

Distinguer les différentes fonctions remplies par un système d’exploitation et utiliser celles afférant à la gestion des fichiers (copier, coller,..)

Distinguer les différentes parties d’un document écrit (page de garde, table de matières, pieds et entêtes de page,...) y compris les mises en formes élémentaires.

Concevoir la mise en forme d’un document digital sur la base d’une liste de consignes, de l’observation d’un document écrit,...

Construire des tableaux complexes en utilisant une feuille de calcul avec les mises en forme et les graphiques adaptés.

Utiliser les différentes fonctionnalités d’un logiciel de présentation.

Décrire les généralités concernant Internet et l'utiliser en tant qu'outil de recherche.

Décrire, installer et utiliser un serveur Web.

• Objectifs

• Informatique générale :

  Utiliser l'outil informatique dans la vie de bureau via des logiciels prêts à l'emploi tels que Windows, Word, PowerPoint et Excel.

  Techniques de recherche sur Internet.

  Introduction aux serveurs Web.

  Exercices pratiques appliqués à la spécialité

• Contenus

• Informatique générale :

  1. L’ordinateur, outil obligé (structure et description de sa composition)
  2. Le système d’exploitation Windows dans ses fonctions de gestion de base (notion de fichiers/dossiers et leur manipulation)
  3. Le traitement de textes
     • • mise en forme de caractères, paragraphes, pages et sections
       • styles, table des matières, ...
  4. PowerPoint: création de diaporama en se basant sur l'utilisation de modèle, de masque. Mise en page, animations et liens hypertextes.
  5. Le tableur 
     • • mise en forme et mise en forme personnalisée
       • simulations de calcul: formules simples, fonctions, adressages
       • graphiques
       • formulaires
       • gestion de Bases de données (listes, filtres, sous-totaux, ...)
  6. Généralités concernant Internet en tant qu’outil de recherche
  7. Description, installation et utilisation d’un serveur Web

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Travaux de laboratoires

• Evaluation

• Traitement de l'information et internet

  Examen Oral Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques