Flux de données

• Contribution au profil d'enseignement

• S'insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution

  Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles

  Communiquer : écouter, informer, conseiller tant en interne qu’en externe

  Vulgariser les informations

  Mobiliser les savoirs et savoir - faire indispensables au secteur e-business

  Participer aux différentes étapes du développement d’un projet e-business Utiliser des techniques d'informatique de gestion orientées "Internet"

  Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique

  Choisir des outils pertinents adaptés aux problèmes rencontrés et aux évolutions prévisibles

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Comprendre les concepts de base de données

Comprendre l'architecture d'une application Web

Maîtriser les bases de la gestion électronique de documents

Comprendre les finalités, le fonctionnement et l'évaluation qualitative et quantitative d'un réseau, qu'il s'agisse d'un réseau local, d'un réseau d'entreprise ou d'Internet.

Formuler les grandes lignes d'une politique de sécurité.

• Objectifs

• Appréhender les concepts d'une Base de données.

  Apprendre à exécuter des scripts côté Server et leurs implications sur les applications web.

  Maîtriser des notions de base en gestion électronique des documents

  Comprendre le fonctionnement et les performances des systèmes d'indexation "full text"

  Acquérir des connaissances sur les protocoles TCP et IP et les protocoles fondamentaux du réseau Internet.

  Définir "sécurité informatique" et ses implications

  Catégoriser les attaques et en déduire les moyens de protection. Formuler les grandes lignes d'une politique de sécurité.

• Contenus

• Concepts d'une base de données. Manipulations de bases de données et réalisations de pages Web dynamiques, à l'aide des langages tel que PHP. Analyse et adaptation de pages d'application Web de type e-commerce ou boutique en ligne.

  Evolution du fonctionnement de la gestion documentaire, du document papier au document électronique. Interrogation de bases de données en ligne pour la recherche documentaire. Caractéristiques de l'information documentaire. Indexation automatique, stockage, extraction et échange de l'information. Serveurs de bases de données documentaires et langage d'interrogation. Gestion électronique des informations et des documents d'entreprises (GEIDE).

  Etude de l'architecture TCP/IP. Etude du protocole IP : structure des adresses. Etude du réseau TCP : établissement d’une connexion, fermeture d’une connexion, découpage des données, transmission fiable, contrôle de flux, ports … Etude des outils nécessaires pour créer un réseau local. Mise en place d’un réseau local. Etude des connections Internet. Etude des virus et anti-virus.

  Sécurité informatique : Définition - Démarche globale et permanente - Politique de Sécurité, Menaces, Protections.

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Activités de pratique professionnelle
• Activités d’intégration professionnelle (séminaires, retours réflexifs, ateliers)

• Evaluation

• Flux de données

  Examen Oral Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Les différentes AAs utilisent intensivement la plateforme e-learning, à savoir Moodle.

  Toutes les ressources (en français ou anglais) y sont disponibles progressivement et organisées par thème.