Référencement et content marketing

• Contribution au profil d'enseignement

• S'insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution

  Travailler, tant en autonomie qu'en équipe, dans le respect de la culture de l'entreprise ; développer tout spécialement son esprit d’équipe Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité Adopter une attitude éthique et respecter les règles déontologiques

  Communiquer : écouter, informer, conseiller tant en interne qu’en externe

  Développer un esprit de synthèse, résumer l’information à l’essentiel Vulgariser les informations

  Mobiliser les savoirs et savoir - faire indispensables au secteur e-business

  Utiliser les différents outils informatiques de gestion et de communication Utiliser des techniques d'informatique de gestion orientées "Internet" Evaluer des coûts prévisionnels, établir des budgets, et calculer un retour sur investissements prévisionnels Respecter les législations nationales et internationales

  Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique

  Estimer la faisabilité d’un projet e-business Identifier et documenter les flux de l’entreprise Choisir des outils pertinents adaptés aux problèmes rencontrés et aux évolutions prévisibles Anticiper l’évolution des marchés en fonction des innovations

  S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission

  Gérer les agendas et planifier le travail de chacun Animer un groupe de travail et assurer le suivi des dossiers

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

d'appliquer cette méthodologie idoine sur le ou les marché(s) concerné(s) (B to B - B to C)

de définir une stratégie d'Inbound Marketing adaptée à la situation propre de l'entreprise concernée (organisation, activité, clients, ...)

de différencier les diverses techniques de marketings direct et digital

de mettre en place une stratégie de contrôle et d'évaluation de ces actions

d'en mesurer et analyser, de manière critique, les principaux résultats

d'opérer un choix d'une stratégie directe et digitale adaptée au contexte professionnel donné et à l'objectif poursuivi par l'entreprise, en fonction de son environnement

Définir et décrire les méthodes e-business en logistique (e-logistique, ECR, EDI, intégration clients et fournisseurs, …)

Expliquer les processus logistiques internes d’entreprise (gestion des stocks, ventes, Achats, RFID, EPC, …)

Face à des situations issues de la vie professionnelle courante mettant en jeu des problématiques de marketing digital et de marketing direct d'une entreprise ou organisation, l'étudiant sera capable de, en fin de formation

Utilisation d'un système ERP (progiciel de gestion intégrée) et le web dans le cadre d'une entreprise qui utilise les méthodes e-business

• Objectifs

• Content marketing :

  Amener les étudiants à appréhender les principes et maîtriser les méthodes et outils propres à la création de contenu marketing

  Proposer une véritable stratégie de content marketing adaptée à un cas concret

• Contenus

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Référencement web

  Examen Ecrit

  Content marketing

  Examen Ecrit Examen Oral

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini