Finance et économie

• Contribution au profil d'enseignement

• Optimiser les ressources financières, matérielles et humaines dans les champs d'application du FM

  Analyser une situation, des besoins, l'existant Mobiliser les outils adéquats

  Assumer un leadership efficace dans sa pratique professionnelle du FM

  Comprendre/formuler/appréhender un projet

  Se positionner en tant que professionnel dans le monde du FM

  Se créer une représentation de la profession Maîtriser le vocabulaire du métier Modifier sa pratique sur base des interactions avec les superviseurs Transférer les ressources HE-entreprises Être ouvert à la critique et y répondre de manière constructive S'approprier les principes méthodologiques liés à la recherche S'auto-évaluer et s'auto-réguler

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

rédiger un plan financier d’une activité économique

lire et interpréter un plan financier en sachant finaliser l’analyse des flux de trésorerie

sur la base de flux de trésorerie obtenus, calculer l’échéancier du free cash-flow et intégrer opportunément les modes de financement retenus

connaitre le lexique technique et l’utiliser de façon précise et pertinente

• Objectifs

• Objectifs Cette activité d’apprentissage a pour but de fournir le bagage de notions comptables nécessaire à la rédaction du plan financier d’un projet d’investissement. Concrètement, grâce à une approche graduelle, on souhaite montrer l’impact et l’application desrègles comptables sur la conception d’une activité économique. La méthode fournit un modèle pour identifier, comprendre et éventuellement manœuvrer les leviers de la future activité (la viabilité, le financement et le développement).

• Contenus

• Contenus

  • Principe de la partie double, variables-flux et variables-stock, dynamique de postes comptables spécifiques (Stock de marchandises, dettes, créances, résultat comptable, encours de trésorerie…).

  • Cycle d’exploitation et BFR, y compris le BFR normatif.

  • Cycle d’investissement et dépréciations.

  • Flux d’exploitation : CAF et variation du Fonds de roulement opérationnel. • Flux d’investissement et free cash-flow.

  • Le financement bancaire : taux d’intérêt, tableau d’amortissement financier, garanties.

  • Les fonds propres : dynamique et contraintes. • Les subsides.

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Finance et économie

  Examen Oral

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Les notes de cours sont disponibles en Moodle (investissement stratégique et financement) et en teams pour les autres AA de l'UE.