Bactériologie appliquée

• Contribution au profil d'enseignement

• S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

  Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis profession Exercer son raisonnement scientifique

  Gérer (ou participer à la gestion) les ressources humaines, matérielles et administratives

  Participer à la démarche qualité Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

  Concevoir des projets techniques ou professionnels complexes dans les domaines biomédical et pharmaceutique

  Intégrer les connaissances des sciences fondamentales, biomédicales et professionnelles Collecter et analyser l'ensemble des données Utiliser des concepts, des méthodes, des protocoles Evaluer la pertinence d'une analyse, d’une méthode

  Assurer une communication professionnelle

  Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes Utiliser les outils de communication existants Développer des modes de communication adaptés au contexte rencontré

  Pratiquer les activités spécifiques au domaine des sciences biomédicales

  Prélever, collecter et conserver des échantillons de différentes origines (humaines, animales, environnementales) en respectant les bonnes pratiques de laboratoire y compris dans la phase pré-analytique Valider les analyses en s'assurant de leur cohérence et de leur signification clinique Appliquer les normes de sécurité et de prévention dans les laboratoires biomédicaux Evaluer certaines fonctions biologiques

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Bactériologie : Identifier les caractéristiques spécifiques (morphologie, mobilité, Gram positives ou Gram négatives…) des souches bactériennes utilisées lors des séances de laboratoire et les nommer selon la taxonomie (genre – espèce)

Bactériologie : Utiliser stérilement le matériel nécessaire à la microbiologie et manipuler stérilement les échantillons biologiques.

Bactériologie : Préparer des suspensions bactériennes et des milieux de culture sans contaminations extérieures et les ensemencer avec les diverses souches bactériennes disponibles lors des séances de laboratoire.

Bactériologie : Réaliser divers tests biochimiques (catalase, cytochrome oxydase…) permettant d’identifier la souche bactérienne présente dans l’échantillon analysé et organiser la taxonomie (famille - groupe – genre – espèce)

Bactériologie : Discriminer sur base d’antibiogrammes en tubes (liquides) ou sur boîte de Pétri les souches bactériennes qui sont sensibles, intermédiaires ou résistances.

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Travaux de laboratoires

• Evaluation

• Laboratoire de bactériologie (partie 2)

  Examen Ecrit Examen Pratique Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Supports de cours au format papier

• Hubin Frédérique,

  "Laboratoire de bactériologie "

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini