CYTOLOGIE: Pathologie et anatomopathologie 1

• Contribution au profil d'enseignement

• S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

  Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis profession Evaluer sa pratique professionnelle et ses apprentissages Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité Adopter un comportement responsable et citoyen Exercer son raisonnement scientifique

  Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires

  Respecter la déontologie propre à la profession Respecter la législation et les réglementations

  Gérer (ou participer à la gestion) les ressources humaines, matérielles et administratives

  Collaborer avec les différents intervenants de l'équipe pluridisciplinaire Participer à la démarche qualité Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

  Concevoir des projets techniques ou professionnels complexes dans les domaines biomédical et pharmaceutique

  Intégrer les connaissances des sciences fondamentales, biomédicales et professionnelles Collecter et analyser l'ensemble des données Utiliser des concepts, des méthodes, des protocoles Evaluer la pertinence d'une analyse, d’une méthode Contribuer à l'évolution des technologies

  Assurer une communication professionnelle

  Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire

  Pratiquer les activités spécifiques au domaine des sciences biomédicales

  Prélever, collecter et conserver des échantillons de différentes origines (humaines, animales, environnementales) en respectant les bonnes pratiques de laboratoire y compris dans la phase pré-analytique Assurer de façon autonome et rigoureuse la mise en oeuvre des techniques analytiques et la maintenance de l'instrumentation Valider les analyses en s'assurant de leur cohérence et de leur signification clinique Appliquer les normes de sécurité et de prévention dans les laboratoires biomédicaux

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

CONNAISSANCE DES TECHNIQUES CYTOLOGIQUES ET LEURS INDICATIONS

CONNAISSANCES DES LESIONS DE BASE EN CYTOLOGIE

APPLICATION DES LESIONS DE BASE DANS LE DIAGNOSTIC CYTOLOGIQUE

CONNAISSANCE ET LECTURE DES LAMES DU FROTTI CERVICO VAGINALE NORMALE

CONNAISSANCE ET LECTURE DES LAMES DU FROTTI CERVICO VAGINALE PATHOLOGIQUE

CONNAISSANCE ET LECTURE DES LAMES DES PATHOLOGIE PULMONAIRES PLEURALES ASCITE ET URINE

CONNAISSANCE THEORIQUE DE LA CYTOLOGIE THYROIDIENNE ET MAMAIRE

CONNAISSANCE DES DIFFERENTES CLASSIFICATONS CYTOLOGIQUES

ELABORATION DE PROTOCOLE CYTOLOGIQUE

CONNAISSANCE DES NOUVELLES TECHNOLOGIE EN CYTOLOGIE

• Objectifs

• Cytologie et cyto-pathologie y compris laboratoires, contrôle de qualité :

   

  • Comprendre et savoir réaliser les préparations cytologiques ainsi que les prélèvements pour les cas prévus par les ArrêtésRoyaux. 
  • Savoir lire les lames cytologiques (screening) 
  • et aide aux diagnostics appliqué au frottis cervico -vaginaux 

   

  Examens anatomo-pathologiques y compris laboratoires :

   

  • Connaître, comprendre et savoir réaliser les techniques d’examen anatomo-pathologique.
  • Connaître et comprendre les aspects généraux des états pathologiques dans les systèmes suivants: - cardiovasculaire et pulmonaire- gastro-intestinal- rénal- hématologique- urologique- gynécologique- mammaire 

   

  Pathologie chirurgicale macroscopique :

   

  • Réalisation pratique de prélèvements macroscopiques en anatomie pathologique.

• Contenus

• Pathologies appliquées aux examenx cytologiques et chirurgicaux des systèmes pulmonaires, gastro_intestinaux , urogénitaux hématologiques endocriniens et mammaire. 

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Pathologie chirurgicale macroscopique (partie 1)

  Examen Oral

  Introduction aux examens anatomo-pathologiques y compris laboratoires (partie 1)

  Examen Ecrit

  Cytologie et cyto-pathologie y compris laboratoires, contrôle qualité (partie 1)

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini