Hématologie 2

• Contribution au profil d'enseignement

• S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

  Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité Adopter un comportement responsable et citoyen Exercer son raisonnement scientifique

  Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires

  Pratiquer à l'intérieur du cadre éthique

  Gérer (ou participer à la gestion) les ressources humaines, matérielles et administratives

  Participer à la démarche qualité Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

  Concevoir des projets techniques ou professionnels complexes dans les domaines biomédical et pharmaceutique

  Intégrer les connaissances des sciences fondamentales, biomédicales et professionnelles Evaluer la pertinence d'une analyse, d’une méthode

  Assurer une communication professionnelle

  Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Schématiser les différents lieux du développement de l'hématopoïèse et les organes hématopoïétiques.

Définir et citer les différents éléments figurés du sang périphérique et de la moelle osseuse ainsi que les facteurs de la coagulation et les groupes sanguins (chez l'homme).

Décrire et interpréter les pathologies hématologiques néoplasiques ou non (SMP, SMD, anémie...), déterminer les groupes sanguins et interpréter un bilan de coagulation de base (Quick - TCA - PFA - INR...)

Appliquer ces notions théoriques lors de la lecture de frottis sanguins ou la détermination des groupes sanguins.

Analyser des résultats de bilans sanguins, de les justifier, de les critiquer au besoin et de juger de leur importance pour la clinique.

• Objectifs

• Connaître le vocabulaire médical de base et les pathologies hématologiques.

  Savoir répondre aux médecins demandeurs sur les techniques et les résultats d’analyses

• Contenus

• Hématologie :

  composition du sang et méthodes de prélèvements ; hématopoïèse ; hémogramme ; principales anomalies du « sang complet » ; lymphomes ; myélome ; syndromes myéloproléfératifs , syndromes myélodysplasiques

  Coagulation et hémostase : physiologie ; exploration ; indications et interprétations des tests de coagulation.

  Immunohématologie. : groupes sanguins humains ; transfusion sanguine ; maladie hémolytique du nouveau-né ; préparation et utilité des dérivés du sang.

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Notions d'hématologie (partie 2)

  Examen Oral

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini