Planification des opérations partie 2

• Contribution au profil d'enseignement

• Planifier les opérations

  Organiser de manière optimale les ressources (humaines, matérielles, techniques, externe, financières, collaboratives)

  Participer à l’Innovation technologique de son secteur

  Intégrer une démarche scientifique

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

M1 : Présenter et communiquer en anglais (niveau B2)

M1 :Formaliser les procédés (gammes opératoires, modèles mathématiques de planification)

M1 :Utiliser les outils de modélisation

M1 :Analyser les données techniques et financières

M1 :S’approprier des documents scientifiques

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Les cours théoriques donneront les bases des méthodologies.

  • introduction à la recherche opérationnelle
  • modélisation en programmation linéaire
  • modélisation en "mix integer programming"
  • modélisation de flux par la simulation évènementielle
  • introduction au calcul et à l'utilisation des coûts de revient
  • analyse des méthodes d'ordonnancement et de leur pertinence en fonction du contexte industriel

  Différents exercices et une application liée à leur contexte industriel seront les éléments clés de l'apprentissage

  La pratique de l'anglais sera privilégiée et sera aussi exercée dans une activité spécifique afin de permettre d'atteindre le niveau B1

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Planification des opérations partie 2

  Examen Oral Examen Pratique

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français
• Anglais

• Supports de cours au format papier

• Wera Yannic,

  "Eléments de recherche opérationnelle appliquée à la gestion de production "

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini