Amélioration continue
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Amélioration continue "
| Cycle | 2 | |||||||||||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 7 | |||||||||||||||
| Code | GPROD-2-043 2.1.1 | |||||||||||||||
| Crédits ECTS | 4 | |||||||||||||||
| Volume horaire (h/an) | 76 | |||||||||||||||
| Période | Quadrimestre 1 | |||||||||||||||
| Implantation(s) | TECHNIQUE - Liège (Ing.) | |||||||||||||||
| Unité | Obligatoire | |||||||||||||||
| Responsable de la fiche | VALENTINY, DAMIEN | |||||||||||||||
| Pondération | 40 | |||||||||||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | ||||||||||||||||
| Corequis |
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Contribution au profil d'enseignement
Implémenter une démarche d’amélioration - Cerner la problématique
- Veiller à la pérennité de la démarche
- Communiquer avec tous les interlocuteurs
- Mobiliser les acteurs
Participer à l’Innovation technologique de son secteur - Intégrer une démarche scientifique
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
M2 :Interpréter les données (KPI)
M2 :Argumenter/défendre son dossier auprès des décideurs
M2 :Maitriser les concepts fondamentaux des différentes disciplines techniques
M2 :S’approprier des documents scientifiques
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Objectifs
- Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques
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Contenus
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Cours ex-cathedra
- Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
- Travaux de laboratoires
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Evaluation
Amélioration continue - Examen Oral
- Evaluation Continue
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours au format papier
Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement
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Autres supports de cours
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