Vidéo - 1

• Contribution au profil d'enseignement

• Communiquer et informer

  Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive Utiliser le vocabulaire adéquat Présenter des prototypes de solution et d’application techniques

  S’engager dans une démarche de développement professionnel

  Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques Développer une pensée critique

  S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations

  Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

  Développer sa créativité

  Produire une communication graphique originale et innovante dans le respect des droits d’auteurs Observer et Analyser des « œuvres » graphiques existantes

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Analyser des images vidéographiques qui serviront à l'élaboration d'un montage virtuel.

Trouver et appliquer des paramétrages de son (volume et qualité acoustique) et d'images (aspect, forme et couleur)

Apprentissage du logiciel de montage vidéo Adobe Première et ben aperçu du logiciel d'effets spéciaux After Effect

Concevoir l'imitation d'une publicité avec logiciel de montage vidéo virtuel (Adobe Première). Mettant en avant les contrainte de cadrage, de lumière, de temps, de matériel et de son

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Vidéo - 1

  Examen Ecrit Examen Pratique Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Borremans Olivier,

  "Technologie vidéo - théorie Vidéo et son "

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini