Culture artistique - 2

• Contribution au profil d'enseignement

• Communiquer et informer

  Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés Utiliser le vocabulaire adéquat

  Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques

  Rechercher et utiliser les ressources adéquates Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes

  S’engager dans une démarche de développement professionnel

  Développer une pensée critique

  Développer sa créativité

  Produire une communication graphique originale et innovante dans le respect des droits d’auteurs Observer et Analyser des « œuvres » graphiques existantes

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Communiquer oralement de manière claire et structurée

Organiser et synthétiser l’information

Décrire et contextualiser un courant artistique

Collecter une documentation pertinente sur un sujet artistique

Produire et présenter un texte de synthèse sur un sujet artistique

Définir et comprendre les œuvres et courants artistiques majeurs

Expliquer et contextualiser une œuvre d’art en la replaçant dans son cadre historique, social et culturel

• Objectifs

• • Développer une culture artistique permettant de situer et comprendre les grandes révolutions esthétiques
  • Expliquer et contextualiser une œuvre d’art en la replaçant dans son cadre historique, social et culturel
  • Stimuler la curiosité, l’esprit critique et la capacité de réflexion sur l’évolution des arts vers l’art contemporain et les arts graphiques actuels
  • Donner aux étudiants des références solides pour enrichir leur pratique créative et nourrir leur identité visuelle
  • Construire une vision synthétique et structurée de l’évolution de l’histoire de l’art menant aux pratiques contemporaines et aux arts graphiques actuels

  
  

• Contenus

• Les thématiques sont issues principalement de l'histoire de l'art du XIX et XXème siècle et comprennent les Beaux-Arts, le Design, l'architecture, les arts graphiques et le cinéma d'animation.

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Culture artistique - 2

  Examen Oral

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques