Stage en entreprise

• Contribution au profil d'enseignement

• Communiquer et informer

  Assurer la diffusion vers les différents niveaux de la hiérarchie (interface) Utiliser le vocabulaire adéquat Présenter des prototypes de solution et d’application techniques

  Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques

  Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques Rechercher et utiliser les ressources adéquates Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes

  S’engager dans une démarche de développement professionnel

  Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel

  S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations

  Respecter le code du bien-être au travail Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

  Développer sa créativité

  Identifier et s’adapter aux contraintes (économiques, techniques et communicationnelles) dépasser les contraintes

  Maîtriser les outils informatiques

  Utiliser efficacement les environnements et systèmes d’exploitations informatiques spécifiques à l’infographie Produire et traiter des images

  Concevoir et réaliser une communication interactive

  Structurer et analyser la communication innovante dans le respect des droits d’auteurs Définir les étapes, éléments et les outils graphiques et informatiques nécessaires à la réalisation de celle-ci Prendre en compte les contraintes liées à l’utilisation d’un média interactif (ergonomie, accessibilité, caractéristique du public cible, …)

  Concevoir et réaliser un visuel 3D

  Analyser et définir les composantes d’une réalisation 3D (géométrie, texture, ombre et lumière, squelette et maillage) Finaliser le visuel en fonction des contraintes (diffusion et visualisation) Cadrer et animer des objets 3D

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Réaliser les tâches demandées en appliquant et développant ses compétences techniques et ce dans les délais prévus.

Se conformer scrupuleusement aux règlements de l'entreprise qui l'accueille.

Respecter les règles de déontologie et de confidentialité et en particulier de garder le secret concernant les méthodes de travail de l'entreprise et surtout de ne pas communiquer les données confidentielles qu'il pourrait être amené à traiter.

Développer son autonomie dans le travail

Démontrer sa créativité et sa proactivité

Respecter les dates reprises dans la convention de stage et le volume horaire à prester tout au long du stage.

• Objectifs

• Stage de 12 semaines en entreprise :

  Concrétisées par un séjour de 12 semaines en entreprise, ces activités ont pour but d'immerger le futur bachelier dans la pratique quotidienne des entreprises et ainsi d'être confronté aux réalités du terrain.

• Contenus

• Stage de 12 semaines en entreprise :

  Durant cette période, l'étudiant sera amené à résoudre un (des) problème(s) soumis par son maître de stage aussi appelé "parrain entreprise".

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Activités de pratique professionnelle
• Activités d’intégration professionnelle (séminaires, retours réflexifs, ateliers)

• Evaluation

• Stage en entreprise

  Voir Règlement spécifique des modalités pratiques d'organisation et d'évaluation des stages et du travail de fin d'études.

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français
• Anglais

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini