(W) Développement côté client

• Contribution au profil d'enseignement

• Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques

  Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes

  S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations

  Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique Intégrer les différents aspects du développement durable

  Maîtriser les outils informatiques

  Utiliser efficacement les environnements et systèmes d’exploitations informatiques spécifiques à l’infographie

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Utiliser le langage Javascript de manière efficace et économe en ressources;

Trouver et développer des solutions algorithmiques (courtes ou longues) adaptées aux besoins de la programmation Web côté client;

Utiliser efficacement l’API du DOM;

Savoir compiler un code source vers un code cible adapté pour les navigateurs;

Savoir déboguer et améliorer un algorithme depuis le navigateur;

Maitriser les concepts de base du langage afin de pouvoir traduire une exigence exprimée en français vers un algorithme;

• Objectifs

• • Intégrer et appliquer au sein d'un navigateur les notions de base de la programmation orientée objet au moyen du langage JavaScript et TypeScript.
  • Aborder les questions de performance et de qualité du code.
  • Manipuler et comprendre l'API du DOM
  • Compiler un code source vers un code cible adapté pour les navigateurs;
  • Manipuler l'inspecteur du navigateur afin de pouvoir déboguer son code en temps réel;
  • Traduire des exigences exprimées en français vers des algorithmes;

• Contenus

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Travaux de laboratoires

• Evaluation

• (W) Développement côté client

  Examen Pratique

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques