(3D) Vidéo - 3

• Contribution au profil d'enseignement

• Communiquer et informer

  Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive Utiliser le vocabulaire adéquat

  Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques

  Elaborer une méthodologie de travail Planifier des activités Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques Rechercher et utiliser les ressources adéquates Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes

  S’engager dans une démarche de développement professionnel

  Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques Développer une pensée critique

  S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations

  Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

  Développer sa créativité

  Produire une communication graphique originale et innovante dans le respect des droits d’auteurs Observer et Analyser des « œuvres » graphiques existantes Identifier et s’adapter aux contraintes (économiques, techniques et communicationnelles) dépasser les contraintes

  Concevoir et réaliser une communication interactive

  Structurer et analyser la communication innovante dans le respect des droits d’auteurs

  Concevoir et réaliser un visuel 3D

  Finaliser le visuel en fonction des contraintes (diffusion et visualisation)

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Concevoir la réalisation et créer un moyen métrage, individuellement, qui rassemblera l'ensemble des acquis des années précédentes avec les outils fournis.

Création et organisation écrite de l'élaboration du projet (budgétiser, storyboard, scénario, découpage technique, script.

Organisation du calendrier de réalisation du projet.

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• (3D) Vidéo - 3

  Examen Oral Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Syllabus de vidéo, obtenu en Bloc 1