Anglais - 5
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Anglais - 5"
| Cycle | 1 | ||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | ||||||
| Code | GRA-1-088 1.1.1 | ||||||
| Crédits ECTS | 3 | ||||||
| Volume horaire (h/an) | 30 | ||||||
| Période | Quadrimestre 1 | ||||||
| Implantation(s) | TECHNIQUE - Seraing | ||||||
| Unité | Obligatoire | ||||||
| Responsable de la fiche | NICOLAY, NATHALIE | ||||||
| Pondération | 30 | ||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | |||||||
| Corequis |
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Contribution au profil d'enseignement
Communiquer et informer - Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés
- Utiliser le vocabulaire adéquat
- Utiliser une langue étrangère
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
Traduire ou paraphraser du vocabulaire anglais général ou specifique à la profession
Reformuler le contenu d'un texte et exprimer son point de vue oralement ou par écrit
Employer le vocabulaire, les formules et la mise en page adéquats pour la rédaction d'une lettre de motivation et d'un CV.
Collecter des informations sur un sujet technique en rapport avec la spécialité et les organiser dans un travail écrit personnel
Présenter oralement un sujet en rapport avec la spécialité .
Formuler oralement de manière fluide des réflexions critiques sur des thèmes abordés au cours
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Objectifs
- Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques
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Contenus
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
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Evaluation
Anglais - 5 - Examen Ecrit
- Examen Oral
- Evaluation Continue
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
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Supports de cours au format papier
Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement
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Autres supports de cours
- Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques