Médias et marketing

• Contribution au profil d'enseignement

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

MARKETING : Expliquer les différents composants d’une démarche marketing. Identifier la place du marketing dans une organisation. Expliquer l’évolution de la démarche marketing. Transposer les techniques marketing vues à une démarche de gestion des ressour

LANGAGE DES MEDIAS : Enumérer et décrire les groupes de presse et les quotidiens de la presse francophone belge ainsi que les suppléments emploi papier de ceux-ci. Expliquer le financement la presse quotidienne belge (publicité, aides directes et indirecte

indirectes, journaux gratuits...). Nommer, analyser et choisir le supplément emploi (papier ou internet) adéquat pour l'insertion d'une offre "X" en tenant compte des contra Créer (en français et en anglais) une offre d'emploi avec tous les éléments nécess

• Objectifs

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Contenus

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Langage des médias

  Examen Ecrit Evaluation Continue

  Marketing RH

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français
• Anglais

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• MARKETING :

  Notes de cours et Power point sur l'Ecole virtuelle

  LANGAGE DES MEDIAS. :

  ,

  Notes de cours, power point sur Moodle et dans l'équipe teams