INDUS: Activités d'intégration professionnelle

• Contribution au profil d'enseignement

• Communiquer et informer

  Présenter des prototypes de solution et d’application techniques

  Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets

  Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques Rechercher et utiliser les ressources adéquates Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes Documenter son travail afin d’en permettre la traçabilité et le cycle de vie

  S’engager dans une démarche de développement professionnel

  Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel

  S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations

  Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique Respecter les prescrits légaux en vigueur relatifs au contexte dans lequel s’exerce l’activité (exemple code du bien-être au travail, RGPD, le droit à l’image, licences logicielles…)

  Collaborer à l’analyse et à la mise en œuvre d’un système automatisé dans des environnements industriels

  Utiliser et programmer des systèmes embarqués

  Intégrer des solutions techniques sécurisées assurant l’interface entre la gestion informatique et les systèmes industriels

  Assurer l’intégration d’éléments matériels informatiques et industriels s’exécutant sous le contrôle de différents systèmes d’exploitation

  Communiquer et informer 1

  Présenter des prototypes de solution et d’application techniques

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Réaliser les tâches demandées en appliquant et développant ses compétences techniques et ce dans les délais prévus.

Se conformer scrupuleusement aux règlements de l'entreprise qui l'accueille.

Respecter les règles de déontologie et de confidentialité et de ne pas communiquer les données confidentielles.

Développer l’autonomie dans le travail.

Démontrer la créativité et la proactivité.

Respecter la convention de stage.

• Objectifs

• Concrétisée par un séjour de 14 semaines en entreprise, ces activités ont pour but d'immerger le futur bachelier dans la pratique quotidienne des entreprises et ainsi d'être confronté aux réalités du terrain.

• Contenus

• Durant cette période, l'étudiant sera amené à résoudre un problème qui lui aura été soumis par son maître de stage encore appelé 'parrain entreprise'.

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Activités d’intégration professionnelle (séminaires, retours réflexifs, ateliers)

• Evaluation

• Stage

  Voir Règlement spécifique des modalités pratiques d'organisation et d'évaluation des stages et du travail de fin d'études.

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français
• Anglais

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini