Développement Orienté Objet et Multitâche

• Contribution au profil d'enseignement

• Communiquer et informer

  Utiliser le vocabulaire adéquat Présenter des prototypes de solution et d’application techniques

  Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets

  Planifier des activités et évaluer la charge et la durée de travail liées à une tâche Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques Rechercher et utiliser les ressources adéquates Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes

  S’engager dans une démarche de développement professionnel

  Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel

  Communiquer et informer 1

  Utiliser le vocabulaire adéquat Présenter des prototypes de solution et d’application techniques

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Maîtriser tous les concepts et techniques définis dans les contenus ci-dessous.

Avoir acquis le recul nécessaire pour être capable de concevoir et d'implémenter une solution logicielle simple avec interfaces graphiques appropriés et basée sur les techniques de la programmation orientée objets.

Concevoir une application multithreadée

Comprendre un ensemble de problématiques de conception orientée objets.

Connaître et comprendre des patrons de conception

Connaître et comprendre les étapes de mise en place et d'écriture de tests

• Objectifs

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Contenus

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Travaux de laboratoires

• Evaluation

• Introduction aux désign patterns et aux tests unitaires

  Examen Ecrit

  Multi-Threading

  Examen Ecrit Examen Oral

  Programmation orientée objet en Java

  Examen Ecrit Examen Oral

  Programmation orientée objet en C#

  Examen Oral

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Vilvens Claude,

  "Les threads POSIX "

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini