Analyse 2

• Contribution au profil d'enseignement

• Communiquer et informer

  Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive Utiliser le vocabulaire adéquat

  Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets

  Élaborer une méthodologie de travail Planifier des activités et évaluer la charge et la durée de travail liées à une tâche Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques Rechercher et utiliser les ressources adéquates

  S’engager dans une démarche de développement professionnel

  Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel

  Communiquer et informer

  Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive Utiliser le vocabulaire adéquat

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Introduire la problématique des grands SI

Décrire et expliquer les principes de l'analyse d'un SI

Décrire et analyser les aspects d'un SI à l'aide de modèles appropriés.

• Objectifs

• • Concevoir et développer des SI répondant aux besoins des utilisateurs.
  • Initier les étudiants à la complexité des systèmes d'informations.
  • Apprendre à utiliser les outils nécessaires pour l'étude d'un SI.

• Contenus

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Travaux de laboratoires

• Evaluation

• Analyse 2

  Examen Ecrit Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini